बिटकॉइन (बीटीसी) चैट रूम और कोड रेपो से स्नातक पाठ्यक्रम में छलांग लगा दी है। कंबरलैंड्स विश्वविद्यालय (यूसी) में, छात्रों ने हाल ही में आठ सप्ताह का पाठ्यक्रम “बिटकॉइन: फंडामेंटल, प्रौद्योगिकी और अनुप्रयोगों को पूरा किया।। “

यह स्नातक पाठ्यक्रम रोथबार्ड के मौद्रिक सिद्धांत, मिसेस की आलोचना और क्लासिक बिटकॉइन वर्क्स से प्रौद्योगिकी साक्षात्कारों से जूझ रहा है। यह नहीं पूछा गया कि क्या बिटकॉइन मायने रखता है लेकिन यह कितना मायने रखता है – और यह कैसे पैसे, बाजार और प्रबंधन को फिर से आकार देता है।

पाठ्यक्रम के लिए विचार की कल्पना की गई थी 2024 का अंतजैसा कि बिटकॉइन नए ऑल-टाइम हाई (एथ) से संपर्क कर रहा था। यूसी, जिसमें ब्लॉकचेन तकनीक की विशेषता है, ने इन विशेष कार्यक्रमों से परे अपने ऐच्छिक का विस्तार करने का अवसर देखा। पाठ्यक्रम विकास टीम के साथ काम करते हुए, प्रशासन ने एक स्पष्ट मिशन के साथ पेशकश को मंजूरी दी: बिटकॉइन के मूल सिद्धांतों में वित्तीय साक्षरता और जमीनी छात्रों को बढ़ावा देने के लिए।

यहां बताया गया है कि पाठ्यक्रम को कैसे सिखाया गया था – पढ़ने की सूची से ग्रेडिंग संरचना तक – और भविष्य के पुनरावृत्तियों के लिए आवश्यक सबक।

कैसे बिटकॉइन 101 सिखाने के लिए

पाठ्यक्रम डिजाइन ने छात्रों को बिटकॉइन का सामना करने के लिए मजबूर किया, जो एक सट्टा संपत्ति के रूप में नहीं बल्कि ऐतिहासिक जड़ों और भविष्य के अनुप्रयोगों के साथ एक तकनीकी और आर्थिक घटना के रूप में।

बिटकॉइन को समझने के लिए, पाठ्यक्रम ने पहले बिटकॉइन जेनेसिस ब्लॉक और उससे आगे के दशकों से साइफेरपंक्स और उनके प्रभावों पर ध्यान केंद्रित किया। चॉम, मई, फिननी, ह्यूजेस, सज़ाबो और अन्य लोगों के कार्यों ने यह प्रदर्शित करने में मदद की कि सरकारी ओवररेच, गोपनीयता उल्लंघन और व्यक्तिगत स्वतंत्रता पूर्व-बिटकॉइन युग में और बिटकॉइन मंचों पर प्रभावशाली अवधारणाएं थीं।

इनमें से कई लोगों ने आधुनिक डिजिटल मुद्रा में पहले पुनरावृत्तियों और प्रयासों का निर्माण किया:

• 1989 में डेविड चॉम का डिगिकैश

• 1996 में डगलस जैक्सन का ई-गोल्ड

• 1997 में एडम बैक का हैशकैश विचार

• निक स्जाबो का बिट गोल्ड

• 1998 में वी दाई का बी-मनी

सभी बिटकॉइन पहेली के टुकड़े लाए, जैसे प्रूफ-ऑफ-वर्क, छद्म नाम और सर्वसम्मति एल्गोरिदम।

रोथबार्ड से बिटकॉइन तक

साइफेरपंक और शुरुआती बिटकॉइनर्स के प्रभावों में से एक मरे रोथबार्ड, एक अर्थशास्त्र के प्रोफेसर और विपुल लेखक थे। उन्होंने एक आदर्श पुस्तक लिखी जो फिएट सिस्टम के साथ मुद्दों के माध्यम से चलती है, जिसे “सरकार ने हमारे पैसे के लिए क्या किया है?”

केंद्रीय बैंकिंग, डेब्यूमेंट और सरकार द्वारा नियंत्रित धन के युग की मूल बातों के माध्यम से काम करते हुए, छात्र यह देख सकते हैं कि कैसे साइफेरपंक्स को एक मुद्रा बनाने के लिए प्रेरित किया गया था जो कि समाज द्वारा व्यवस्थित रूप से स्वीकार किया जा सकता है जिसमें फिएट-समर्थित मुद्रा के नुकसान नहीं थे।

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रोथबार्ड ने 1970 के दशक में बिटकॉइन श्वेत पत्र से बहुत पहले इस काम का उत्पादन किया था। लेकिन वह मौलिक सवालों से जूझता है, जैसे कि पैसे के गुण क्या हैं और केवल समाज ही तय क्यों कर सकता है कि पैसे के रूप में क्या मायने रखता है। यह पुस्तक को फिएट की समस्याओं के विकल्प के रूप में बिटकॉइन के बारे में चर्चा में एक उत्कृष्ट स्प्रिंगबोर्ड बनाता है।

पाठ्यक्रम के लिए कोड

छात्रों की विविध पृष्ठभूमि के कारण, बिटकॉइन की शुरुआत करते समय बहुत तकनीकी होना एक मुद्दा था, क्योंकि पाठ्यक्रम केवल आठ सप्ताह लंबा है। खरपतवारों में बहुत गहरा होने से एक एमबीए छात्र को अलग -थलग हो सकता है, जबकि बिटकॉइन के पीछे कंप्यूटर विज्ञान के लिए पर्याप्त नहीं समझाने से छात्रों को यह समझ में नहीं आ सकता है कि यह एक वास्तविक समाधान कैसे है।

इसके लिए, यान प्रित्जकर की पुस्तक “इन्वेंटिंग बिटकॉइन” ने सही समाधान की पेशकश की। यह बताता है कि प्री-बिटकॉइन क्रिप्टोक्यूरेंसी का इतिहास कैसे विफल रहा, प्रत्येक कंप्यूटर विज्ञान तालिका में क्या लाया गया और आखिरकार, प्रत्येक ने बिटकॉइन के निर्माण को कैसे प्रभावित किया।

Cointelegraph जैसे क्रिप्टोमेडिया आउटलेट्स के लेखों के साथ यह जोड़ी, अन्य लेखकों से काम करता है जैसे कि सैफेडियन अम्मस (“द बिटकॉइन स्टैंडर्ड”), एंड्रियास एंटोनोपोलोस (“माहिर बिटकॉइन”) जैसे लेखकों से और जेफ बूथ (“कल की कीमत”), छात्रों को बिटकॉइन क्रांति के अर्थशास्त्र और प्रौद्योगिकी का पता लगाने की अनुमति दी गई थी।

कैसे एक बिटकॉइन वर्ग का आकलन और ग्रेड करें

प्रत्येक सप्ताह, छात्रों ने स्नातक स्तर के शोध पत्रों का उत्पादन किया, जो उन सवालों से निपटते थे जो उन्हें सिद्धांत और अभ्यास को पाटने के लिए मजबूर करते थे। एक असाइनमेंट ने पूछा: डिजिटल मुद्रा में पूर्व-बिटकॉइन के तीन प्रयास क्या थे, और उनकी विफलताओं ने बिटकॉइन के डिजाइन में मदद कैसे की?

एक अन्य ने उन्हें यह मूल्यांकन करने के लिए चुनौती दी कि क्या बिटकॉइन मिसेस के प्रतिगमन प्रमेय को “सच्चे धन” के रूप में अर्हता प्राप्त करने के लिए संतुष्ट करता है। साप्ताहिक चर्चाओं ने लेखन को पूरक किया, तकनीकी विवरण और उन मिथकों को चित्रित किया, जिन्होंने लंबे समय से क्रिप्टोवर्स को प्रेतवाधित किया है।

सामान्य आपत्तियां सामने आईं: बिटकॉइन केवल अपराधियों के लिए है; इसका कार्बन पदचिह्न महासागरों को उबाल देगा; यह मूल्य का स्टोर होने के लिए बहुत अस्थिर है। डेटा और सिद्धांत के साथ इन दावों का बचाव या विघटित करने से, छात्रों ने अपनी समझ का परीक्षण किया था, जबकि यह खुलासा करते हुए कि उनके अंतर्ज्ञान बिटकॉइन की वास्तविकताओं से भिड़ गए।

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एक विशेष रूप से हड़ताली परिणाम बिटकॉइन के ऊर्जा उपयोग पर एक कैपस्टोन पेपर से आया था। एक छात्र बिटकॉइन के परिचित समालोचना से एक पर्यावरणीय खलनायक के रूप में शुरू हुआ, केवल निष्कर्ष निकालने के लिए, खनन के पदचिह्न की वैश्विक वित्तीय प्रणाली से तुलना करने के बाद, कि बिटकॉइन ने बहुत कम ऊर्जा का सेवन किया और अपेक्षा से कम उत्सर्जन का उत्सर्जन किया। यह उलट, छात्र के स्वयं के शोध में आधारित है, यह रेखांकित किया कि कैसे संरचित शैक्षणिक जांच प्रचार और भय दोनों के माध्यम से कटौती कर सकती है।

बिटकॉइन पाठ्यक्रम सुधार प्रस्ताव: आगे क्या है?

बिटकॉइन की तरह, पाठ्यक्रम अपने शुरुआती पुनरावृत्तियों से सीखेगा और सुधार करेगा। एक के लिए, आम मीडिया में मिथकों को पहले के हफ्तों में लाया जाएगा। इस पहले पुनरावृत्ति में एक गलती यह मान रही थी कि बिटकॉइन में पहले से ही रुचि रखने वाले केवल इस पाठ्यक्रम को ले जाएंगे। यदि बिटकॉइन गोद लेने के साथ सबसे बड़ी समस्याओं में से एक जनता को शिक्षित कर रही है, तो भय, अनिश्चितता और संदेह को पार करना अभी भी सामने और केंद्र होना चाहिए।

ऊपर वर्णित पुस्तकों के अलावा, एक प्रयोगशाला जोड़ी जाएगी, जो बिटकॉइन में एक लेनदेन प्रक्रिया के प्रत्येक चरण से गुजरती है, दीक्षा से लेकर कोल्ड स्टोरेज तक। इस यात्रा के दौरान, हर तकनीकी पहलू को समझाया जाएगा: न केवल “कैसे” इस प्रक्रिया में प्रत्येक भाग, लेकिन यह भी “क्यों” है। यह लैब आज के पारंपरिक वित्त, विकेंद्रीकृत वित्त और उससे आगे के विस्तार के माध्यम से प्री-बिटकॉइन साइफेरपंक दर्शन के दिनों से डॉट्स को जोड़ने का एक तरीका होगा।

बिटकॉइन और औपचारिक स्नातक शिक्षा

कंबरलैंड्स विश्वविद्यालय में पाठ्यक्रम में बिटकॉइन पर एक कोर्स जोड़ना एक प्राकृतिक फिट था। साथ केवल अंतर्राष्ट्रीय मान्यता इसके लिए ब्लॉकचेन प्रौद्योगिकी के साथ वैश्विक व्यवसाय में विज्ञान मास्टर कार्यक्रम, यूसी हमेशा छात्रों को व्यावहारिक विषयों के माध्यम से वित्तीय साक्षरता प्राप्त करने में मदद करना चाहता है।

बिटकॉइन कोर्स एक स्नातक स्तर की वैकल्पिक है, फिर भी यह विश्वविद्यालय में पेश किए गए एक अन्य कार्यक्रम का हिस्सा बन सकता है। यहां तक ​​कि अगर क्रिप्टोक्यूरेंसी में किसी की रुचि “जस्ट बिटकॉइन” के बाहर है, तो बिटकॉइन की एक मौलिक समझ होना एक अच्छी तरह से गोल ब्लॉकचेन पेशेवर होने के लिए आवश्यक है।

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